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赴昆山千灯学校学习随感与启迪

发表时间 2013-11-21  作者:  来源:   人气:1519  


赴昆山千灯学校学习随感与启迪

 

0一三年五月七日至九日,受县教体局副局长、县实验小学校长洪明祥之邀,绩溪县戏曲协会主席宋多建、安徽省非物质文化遗产徽戏传承人汪家宏、校徽戏童子班辅导老师黄元芳、县实验小学总务主任许菲一行四人赴昆山市千灯镇中心小学参观学习。

五月八日至九日,在千灯中心小学耳闻目睹了该校领导与科技、昆曲实习辅导老师的介绍及现场参观,受益匪浅,感触多多。总体印象:科技创新与发明新、奇、特,硕果累累,可称江南农村小学中的奇苑。少儿书法美术,就现场观摩,真金棋牌365约战_365棋牌世界_365棋牌的客服人员的少儿美术作品可相媲美,可能还略高一筹。戏曲文化传承的实际教授,有某些方法值得我县学习,如:1、从一年级开始选调学员;2、晨练(吊嗓、学声腔);3、加强基本功(五功四法)训练;4、音乐课,可抽调该班的学员集中训练或排演。

实际演出可谓各有千秋,现场演出水平可与之比较而不相上下,水准不相上下。

两天的学习参观,深为钦佩千灯中心小学昆曲传承的精神,并值得我们学习借鉴,其近年中所获得成果(第十二届至十六届戏曲小梅花金奖、银奖)令我们羡慕。

为不枉此行,今后把实验小学徽戏童子班办得更出色,在传承徽剧艺术的同时要出人出成果、扬名气。就目前我们童子班学习、传承徽剧文化的现状,故提建议:

一、成立传承基地的领导组、教学组,配置教学组的组织,辅导老师不少于五人。

二、展示教学,传承活动成果。将以往所取得的成绩以图片形式展出面世。

三、展厅布置。排练场布置等。

四、从一年级至五年级中选调演员。

五、加强徽戏基本功的训练。

六、培训学生文武场,成立少儿乐队。

七、争取省文化厅已下发的徽戏传承经费。

八、县教体局能否在国庆或元旦期间举办童子班徽戏汇演。(由实验小学、伏岭、上庄中心小学的童子班)

九、实验小学应将办班以来所排演的八出徽戏片段进行打造精排,集中制成光盘上报相关领导机关。同时向社会广泛宣传其辉煌。

十、创造条件,选送精品参加国家、省“小梅花”评选。

 

赴昆山市千灯镇学习小组

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