首页 | 学校概况 | 校园动态 | 部门主页 | 真金棋牌365约战 | 365棋牌世界 | 365棋牌的客服人员 | 德育园地 | 校务公开 | 党务专栏 | 校庆专栏
 
精 益 求 精 的 追 求

发表时间 2013-11-21  作者:  来源:   人气:1372  


精 益 求 精 的 追 求

                                    ——杭州采荷二小挂职培训体会

                     真金棋牌365约战_365棋牌世界_365棋牌的客服人员    冯子旭

真金棋牌365约战2013513——517,我来到杭州采荷二小挂职学习,本着“潜下心来学习、静下心来思考”的态度,挂职学习期间我积极用眼观察、用行动实践、用心体验,感悟采二人的一种追求、一种文化、一种精神!如果想用一个词来概括我对采荷二小的印象,那就是——精益求精!

    一、理念——精新

    先进的办学理念是治校之本。苏霍姆林斯基曾说过:学校领导,首先是思想上的领导,其次才是行政上的领导。也就是说,一所学校的崛起,首先得益于校长崭新的办学思想和理念。理念虽不能做什么,但可以改变人的观念。采荷二小教学理念是:“让每一个孩子像星星一样闪光!”从这一理念的字面意思不难看出,采二把所有办学的过程归结为一个目标:为了全体学生的全面发展。“每一个孩子”即全体学生,“像星星一样闪光”则是指充分张扬学生的个性,开发学生的潜能,不单纯以学科考试的分数来衡量一个学生的发展。这一理念的提出不仅符合以人为本的精神,而且体现了现代社会变迁对学生“完整的人”的主体地位提升的直接体现。

如今,采二人的这一办学理念不仅仅是一句亮丽的口号,写在书上、贴在墙上,而且融入到校园的文化建设中,更重要的是这一理念已经渐渐融入全体采荷教师、采荷学生、全社会人的心中,成为学校文化的精髓。老师们围绕着这一理念辛勤耕耘在三尺讲台上,学生们朝着这一理念充满自信而努力地学习着,家长们冲着这一办学理念纷纷把自己的孩子送到了采荷二小。在这里,我们深深地感受到每一个采二人都是有梦想、有追求、有行动的人,他们用自己的智慧、用自己的心血带领着采二不断成长、不断壮大!让人惊喜,令人难忘。

二、管理——精细

老子云:“天下难事必作于易,天下大事必作于细。” 在采荷挂职的日子里,让我深切地感受到学校在管理上的“精细化”。学校在教学管理、校园建设、后勤服务等各个方面、各个环节,都要求老师们具备精心态度,坚持精品标准,养成精细习惯,注重养成,突出全面,抓牢全程,关注细节,努力达到把小事做极至,大事做精细。

 

(一) 把常规工作做“实”

教与学绝不是花架子,要靠一点一滴去做,去落实。教学管理者要提高教学常规的执行力,注重内容形式的完美统一,抓严、抓精,才能让教学常规管理收到实效。就拿学校的写字教学来说,采荷二小是全国书法实验学校,随手翻开孩子们的作业本,书写总是那样地工整、字迹总是那样地清晰。人们不禁要问:“采二人抓孩子们写字的法宝是什么?”从校长的介绍中,我明白了:靠的是坚持。为了提高孩子们写字的水平,他们从抓写字姿势做起,老师手把手地教,为了调动学生写字的积极性,学校又实行定期分层书法展示,使每个孩子有展示的机会,有前进的目标!我想:抓写字姿势、进行书法作品展示等方式,是每一个管理着都想得到、也是做得到的。但采荷二小书法教育的成功就贵在坚持,她们20多年这样坚持做下来,已经渐渐将书法教育形成了自己一种特有的品牌,一种学校的文化。从这里我得到的启示是:一种制度、一种方法要是实实在在地坚持着,执行下去、做下去……就会功到自然成!

(二) 把常规工作做“细”

大礼不辞小让,细节决定成败。在教育改革风起云涌的今天,各种理念、思想层出不穷,可是,这些令人目不暇接的思想理念真正转化为教育教学实践并收到实际效果的却很少。采荷人早已意识到了这一点,并实实在在地进行了自己的探索。就拿学校教学常规中最基本的学生作业管理来说,每个学校都有着自己对学生作业监控的一套管理制度,但我觉得他们的作业比我们的学生“好”。这说明了什么?我想,这其中很重要的一点是这里的管理者有一种“超强的执行力。因为他们在对老师提出作业具体要求后,学校还通过同年级同学科老师相互交流看作业本、教研组抽查作业、学校展示优秀作业等方式进行作业的监控,及时发现问题、分析问题、解决问题!老师们在检查中增强规范意识,在交流中学习到好经验、好方法,从而使学生的作业不断走向更优化!

从采二管理者对学生作业管理的细节中,我深深感悟到:教育实践必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,要注重细节、把小事做细,坚持做到督导检查经常化、评价反馈及时化、跟踪指导制度化,这样才能提高管理者的执行力。
  
(三)把常规工作做“优”

校校都有自己的特色,但每个学校的常规工作基本相似,而一个智慧的管理者更善于把常规的工作做得更优化,因为时代在发展、社会在前进,有些常规必须“与时俱进”!采二的管理者就是一群善于思考、敢于革新、勇于实践的先行者。

当发现老师们应付备课检查,出现备课、上课“两张皮”的现象后,学校从实际问题出发,大胆提出备课、上课二合一检查方式,将备课检查和随堂听课相结合,每次听课后,听课小组就对被听课者的备课情况、上课情况、学生作业情况进行全面的考核、评价,这样使评价真正落到实处。

采二管理的实践在不断地告诉我:常规总是某一特定阶段的产物,一旦教与学的具体情况发生了变化,那么常规的形式和内容就必须随之变化,就必须重新修订,有所创新。常规的管理和执行也是因人而异、因情有别的,也有一个不断发展优化的过程,作为管理者要千万不能把常规抓死,而要推陈出新,与时俱进。

三、队伍——精湛

教师是学校发展的核心,是学校发展的第一资源,采二之所以在近年来发展得如此之迅速,这无不得益于管理者精心打造着一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

在挂职的日子里,我做了一个星期的的采二教师,我深深体验到采二教师的辛苦与自豪。这里的老师每天早上740就要到校,下午500左右下班,一般老师每周都有20节课,这还不包括每天的晨读、中午艺术鉴赏、下午大课间活动、困难班等时间,综合学科老师除了担任列入课程的课外,还都带了一个社团,每天利用早上和中午时间开展社团活动。学校是我家,发展靠大家。在与几个老师闲聊的时候,我问他们:“你们觉得工作辛苦吗?”他们说:“当然!不过,我们学校的领导工作比我们辛苦得多了!”瞧,这就是榜样的作用!正是采二人勤勤恳恳地工作,扎扎实实的教学,让采二有了腾飞的翅膀。在高校师资介入与教师行动研究相结合的校本研训引领下,几年来采二涌现出一批德艺双馨的优秀教师。其中全国优秀教师1名,省特级教师1名,省春蚕奖1名,市教坛新秀等综合荣誉获得者16名,区名师1名,区二层次骨干教师10名,区三层次骨干教师22名,中学高级教师5名。优秀的师资,科学的管理,也让采二取得了骄人的成绩,赢得了社会的普遍赞誉。

    四、文化——精深

校园文化是棵生命树,是一所学校生生不息、薪火相传、走向成熟最肥沃的土壤。。采荷二小自1988年建校以来,积淀了团结奋进、积极进取学校文化。在发展的历程中,采二以其特有的校长智慧,提出了一个响亮的学校办学理念——让每一个孩子像星星一样闪光。围绕着这一理念制定了24个字的办学目标:培养自主学生、建设数字校园、争做一流教师、创建名牌学校。提出了“服务、求实、奉献、奋进”的集团精神。并把学校这种文化建设融于学校的一草一木、一室一廊中,绿化中有 “星星”、小道上有“地图”、草坪中有“光芒”……

如今的采二注重文化立校,通过深入挖掘“采荷”这一校名的内涵,提炼出“荷”作为文化意向所承载的“和”品质,构建以中国传统智慧中“和”为内核的学校文化,同时赋予其现代意义,将其渗透到现代学校制度建设中。学校以“为每一位师生的幸福人生奠基”为办学宗旨,以“惠风和畅、和而不同、和衷共济”的“三和”教育理念为价值追求,坚持“五和”并举,即通过建设和美校园、构建和润课堂、培养和乐少年、打造和雅教师、形成和洽团队为实施途径,进一步统整学校各项工作,让每一位孩子都摘到梦想中的星星,以六年成就孩子一生的精彩。

人们常说:秋天是收获的季节!现在,我想说:春天也是一个收获的季节!在2013的这个春天,我有幸来到美丽的杭州、来到充满生机与活力的采荷二小,在这里我收获的不仅仅是一种理念、一种方法、一种策略,我也收获着一份友情、收获着一份智慧、收获着一份永远难忘的回忆……采二那精新的理念,精细的管理、精湛的教师队伍、精深的校园文化……将值得我不断地去学习、去感悟!
⊕ 上一篇:《画家和牧童》教学设计(第一课时)
⊕ 下一篇:求是之行 求真之路
打印本页】 【返回顶部】 【关闭窗口
 
 
版权所有:真金棋牌365约战_365棋牌世界_365棋牌的客服人员 (2007-2010) All Rights Reserverd
电话/Tel:0563-8151158 传真/Fax:0563-8151158 信箱:jxhmx2008@163.com
备案序号:皖ICP备08002768号 技术支持:亿家网络
 

皖公网安备 34182402000135号